杰创科技荣获 2020中国互联网教育“停课不停学”突出贡献奖
7月24日,2020(第五届)中国互联网教育大会在京举办。本届中国互联网教育大会由中国教育发展战略学会、中国教育技术协会、国家开放大学作为指导,《中国远程教育》杂志社、中国互联网教育领军会共同主办,以“新趋势、新业态、新格局”为主题,特别邀请教育部及相关部门政策制定者、管理者以及互联网教育行业领军人物、行业观察家、知名投资人、院校负责人、互联网教育企业和服务机构高管、众多主流媒体共襄盛举。这是一场中国互联网教育行业的专属盛会、一个中国互联网教育行业的专业交流平台。
在本届大会的中国互联网教育评选盛典上,杰创科技荣获2020中国互联网教育“停课不停学”突出贡献奖,杰创科技总经理郑剑海先生荣获2020中国互联网教育“停课不停学”突出贡献者奖。
获得这样的奖项,是行业及专家对杰创科技的认可。在国家政策高度重视教育信息化、智能化、现代化的大背景下,随着互联网教育的发展,杰创科技希望通过互联网对教育的赋能,结合线下实践,全面帮助学生提高学习效率和实践能力,提升扩大广学子的职业技能及创新素养。
近些年来,杰创科技着力打造移动硬件实验平台构建完整的实践教学生态链--ETPP渐进式教学实践模式:按照Experiment(基础实验)--Traing(综合实验)--Practice(实践训练)--Project(项目实战)的形式来组织实施。
在这个教育生态体系中的远程云端硬件实验平台是技术赋能教育最好的载体,为学生搭建了一个随时随地自由发挥的硬件实验环境。学生将本地编写的实验代码远程烧写到相应的CPU中,然后在自己设计的电路图中观看运行结果。目前针对的课程有单片机、FPGA等。本平台是虚实结合,真实的CPU板卡与虚拟仿真外设模块相连,并实时反馈实验结果。旨在打破实验的空间和时间的限制,集数字逻辑(电路设计)、组成原理、系统结构、单片机、嵌入式于一体,打破传统学科实验间壁垒,建立基于“一套平台贯穿一系列课程体系,在校实践不断线”的创新实践教学新体系。充分发挥学生的想象力和创造力,培养学生知识综合运用能力和工程实践能力。具有提升教学质量、拓展教学内容的广度与深度、延伸实验教学时间和空间等功能。
用FPGA实现8051单片机
该平台还原硬件本身面目,让居家的师生可以在家随时进行实践训练。疫情期间,远程云端硬件实验平台登录人数众多、地域广泛,青海、西藏、台湾都有使用的用户。
教育不能一网就灵,基于互联网+的混合式教学基础、模式和动力机制,才真正适合当前的教育。杰创科技将继续做好移动硬件教育生态体系,基于互联网线上的教育服务新模式和线下实践训练新模式,助力随时随地随心进行实践训练的实现,努力提升我国教育质量,让中国在世界硬件原创领域有自己的话语权。